Estudiantes de 4 países diseñan acciones sociales en el IES O Castro
vigo
El instituto de O Castro es durante toda esta semana el anfitrión de un grupo de estudiantes procedentes de Suecia, Grecia y Hungría que participan con los escolares vigueses en un programa Erasmus+, que empezó a desarrollarse en septiembre de 2018 y terminará en julio de este mismo año.
El idioma que utilizan estos días es el inglés, con lo que les da una dimensión europea y favorecer la formación del alumnado en el dominio de esta lengua.
El grupo, que llegó a la ciudad este lunes, está formado por 17 estudiantes y 8 profesores extranjeros. Su proyecto se centra en la temática de educación para la ciudadanía y su objetivo es preparar a los estudiantes para que tengan una participación activa en la vida política y social. La tarea final para cada centro consiste en detectar un problema en su localidad y describir una acción social que pueda ayudar a solucionarlo, después de pensar en las posibilidades de llevarlo adelante, los riesgos y demás circunstancias.
Para alcanzar su objetivo, los estudiantes llevaron a cabo actividades relacionadas con programas de acción social, tanto en el ámbito de las ONG como de las instituciones. Además, cada cierto tiempo, un número de estudiantes de y profesores de cada país se reúne en una de las ciudades que participan en el proyecto para desarrollar acgividades conjuntas y en las que cuentan con la colaboración de las instituciones que trabajan en el ámbito social. La reunión de Vigo es la tercera de este proyecto y queda una última en Estocolmo.
Visitas culturales
En Vigo los alumnos extranjeros fueron recibidos por el alcalde, Abel Caballero, que les invitó a una gira por la ciudad en el bus turístico, hicieron una visita cultural a Santiago de Compostela, con parada en la Catedral, y tendrán reuniones con colectivos sociales como Aldeas Infantiles SOS, Amnistía Internacional y con representantes de la ONG A las 5. Este viernes los alumnos participarán en dos debates en inglés en el instituto, donde también se organizó un acto de clausura y una fiesta de despedida.
El proyecto fomenta los debates porque consideran que con la palabra y el diálogo se pueden solucionar problemas o intercambiar formas de pensar de forma pacífica, explican profesores del centro.
Sin embargo, quieren pasar también a la acción y cada país diseñó una iniciativa de intervención social, desde la violencia doméstica a las drogas o menores con pocos recursos. Esta última es la temática elegida por los estudiantes vigueses para su proyecto.n
Contenido patrocinado
También te puede interesar
