Ilusión en el primer día de clase en las escuelas infantiles

Con la misma ilusión del primer día que existía antes de que comenzase la pandemia empezaron ayer el curso decenas de niños matriculados en las escuelas infantiles de titularidad autonómica. Son 508 alumnos repartidos en los ocho centros de la Xunta en Vigo y suman 1.279 en los municipios del área metropolitana. Las guarderías autonómicas abieron ayer sus puertas para comenzar con la jornada de adaptación, que también se hará la próxima semana y que consiste en llevar a los menores una hora para que se familiaricen con la nueva rutina. No se veían lágrimas en esta primera jornada a las puertas de centros como San Paio (la Gota de Leche), aunque sí cierto nerviosismo por ejemplo entre los “veteranos” de 2 años que habían dormido poco porque sus padres les contaron que volverían a reencontrarse ayer con los amigos.

Algunos padres comentaban que la seguridad al cien por cien no existe en ningún aspecto de la vida y que por tanto había que “tirarse a la piscina, cruzar los dedos para que no enfermen y en ese caso para que sean asintomáticos”. Todos ellos valoraron el esfuerzo que realizaron los docentes y la dirección de los centros educativos para cumplir los protocolos y evitar en la medida de lo posible los contagios. Para ellos las razones de peso que les decidieron a llevar a sus hijos a clase son la socialización y la educación, algo que “en casa no tendrían porque no están sus compañeros y porque delante de un ordenador no aguantan mucho” y la posibilidad de conciliar la vida laboral y familiar.

La opinión de las familias

CRISTINA “ES DIFÍCIL IMPEDIR QUE SE ABRACEN”

Cristina pensó mucho si llevaba a su hijo a la escuela, pero por motivos laborales y de conciliación lo considera un servicio “importantísimo”. Además, considera que los niños tiene que socializar. Cita un refrán inglés, “espera lo mejor, prepárate para lo peor y acepta lo que venga”, para subrayar que la escuela extremará las precauciones pero que no se puede evitar que los niños de esas edades se relacionen, se abracen y se besen, y que “es saludable que lo hagan” y que necesitan afecto.

SUSANA “LA VIDA SIGUE Y HAY QUE LLEVARLO BIEN”

“La vida sigue y hay que llevarlo lo mejor posible”. Aunque está en un erte llevó a su hijo a la escuela porque espera que la llamen para trabajar y no tiene plan B. “Tendría que contratar a alguien”. Reconoce que será un curso difícil al que hay que adaptarse pero no está alarmada. Destaca que los profesores están animados, esforzándose y “dándolo todo” y añade que está muy satisfecha con la Gota de Leche, donde ya estudiaron sus hijos mayores, que ahora tienen 6 y 8 años.

AIDA “EL PROFE ME LLAMÓ Y ME DIO SEGURIDAD”

Aída ya había pagado la matrícula en un centro privado pero no dudó en cambiar a la pública cuando corrió la lista de espera.“Estaba intranquila, pero el profe me llamó y me explicó cómo serán los grupos burbuja y me dio seguridad. Creo que tienen más riesgo los colegios que las guarderías”. Considera que se debería invertir más en educación y sanidad, y recuerda que los niños son “los grandes olvidados” cuando en realidad son el futuro. También cree que se debe valorar más a los docentes.

VIVIAN “NO TRAERLOS NO EVITARÁ PROBLEMAS”

“Está todo muy organizado y muy milimetrado, estoy muy tranquila. Cuanto antes consigas llegar a la normalidad, mejor. No traerlos no va a evitar nigún problema”. Por otro lado, destaca que los profesores se mantuvieron en contacto con las familias a través de correos electrónicos y llamadas y que eso les tranquilizó. Su hija empezó el curso con mucha ilusión y con zapatos nuevos, porque el centro les pidió que comprasen un calzado para usar exclusivamente en el recinto educativo.