Premio ‘Suso Jares’ al cuidado del bosque y a la faceta lectora

Las escuelas infantiles de Santa Cristina y Mestres Goldar, junto con las bibliotecas escolares, recibieron ayer el premio Suso Jares de convivencia escolar, que promueven Nova Escola Galega y la federación de padres Foanpas. Los galardones se entregaron ayer en un acto celebrado en la guardería municipal de Santa Cristina, que contó con la participación del alcalde, Abel Caballero, y que se hizo coincidir con la celebración del Día de la Paz en los centros escolares.

En el caso de las guarderías ganaron con el proyecto “Salvemos os bosques”, que diseñaron en colaboración con la Mandomunidad de Montes con el fin de concienciar sobre el cuidado de la naturaleza y la necesidad de repoblar los montes tras los incendios de octubre de 2017. La directora de las escuelas municipales de Santa Cristina y Mestres Goldar, Adela Pintado, aseguró que era “un orgullo” y “un aliciente” recibir el premio Suso Jares. “Supone mucho para nosotros y también para mí porque fui alumna suya en el CEIP García Barbón. Seguimos su estela en la relación con las familias, que colaboran y participan con lo que logramos un ambiente más distendido, y en la creación de momentos y espacios para aprender divirtiéndonos.

En cuanto a las bibliotecas escolares, el premio recayó en los planes de mejora que incluyen el fomento de la lectura a través de distintos programas, así como los valores de educación para la paz.

Por parte de la Consellería de Educación recogió el galardón José Manuel Pinal, director xeral de Centros y Recursos Humanos, que también agradeció la decición del jurado en esta segunda edición de los “Recoñecementos Suso Jares de programas y experiencias de convivencia escolar”, que promueven Nova Escola Galega y Foanpas.

Entre las iniciativas que destaban están los programas de fomento de lectura como Maletas Viaxeiras y otros, programas de innovación, iniciativas solidarias como el voluntariado de lectura o el programa biblioteca inclusiva, así como las acciones de formación del profesorado o los encuentros de los clubes de lectura, entre otros.