CEIP de Laredo: carteles con tapones de plástico para la huerta escolar

Los alumnos del CEIP de Laredo desarrollan una campaña de reciclaje que tiene dos apuestas claras: utilizar materiales en desuso, en concreto tapones de plástico, para los carteles de la huerta escolar y donar los excedentes para acciones solidarias. Una actividad que han presentado al programa de Vida Sostenible que desarrolla Atlántico con FCC Medio Ambiente.

Los escolares de diferentes cursos, a través de este taller, trabajan de manera transversal los valores de la solidaridad, el compañerismo y el cuidado del medio ambiente. Los alumnos han demostrado que, incluso siendo pequeños, pueden hacer grandes cosas por los demás y por el planeta. Los escolares aprenden con esta iniciativa a ser ciudadanos responsables, comprometidos con la construcción de un futuro mejor, con menos contaminación, para ellos mismos, para su comunidad y para el planeta.

Ana Regueiro, profesora: "La acción potencia el reciclaje y la solidaridad"

Los escolares del CEIP de Laredo realizan una iniciativa con dos valores claves: por una parte reciclar material en desuso y convertirlo en carteles para la huerta escolar y, por otro lado, con los excedentes de este material potenciar un proyecto solidario. Un planteamiento que según nos cuenta la profesora Ana Regueiro "implicó a los estudiantes de sexto curso de Educación Primaria que han recolectando tapones con los que realizar carteles para la huerta escolar y con el propósito de donar, los excedentes, a diferentes causas que necesitan su apoyo.

“Los carteles, elaborados con los tapones recolectados, decoran una zona destinada a la plantación de flores con las que se elaborarán perfumes. Un proyecto bajo el nombre de “Esencia Laredo”, un nombre que refleja la esencia de esta iniciativa: la colaboración, la solidaridad y el cuidado del medio ambiente”, nos cuenta la profesora.

Más allá de la simple recolección de tapones, esta actividad ha generado en el centro educativo un aprendizaje invaluable en los alumnos. Los más pequeños han aprendido de sus compañeros mayores la importancia de la responsabilidad social y el compromiso con los demás. Los alumnos de sexto de Educación Primaria, por su parte, han tenido la oportunidad de ejercer un rol de liderazgo y mentoría, guiando a sus compañeros más jóvenes en este camino de solidaridad.